lunes, 25 de mayo de 2015

7.- Cuestionario.


1)    Objetivo del taller sobre energías alternas (TEA) celebrado en Cuernavaca, Morelos (28 – 29 de agosto 2008)

La elaboración de un documento que contenga un informe del estado del arte y propuestas de líneas de investigación y acciones de lo que se debe hacer en ciencia y tecnología sobre cada alternativa energética para México, animados con el interés ayudar a las organizaciones que promueven la investigación científica y tecnológica en México a orientar y optimizar los recursos económicos y humanos utilizados en la investigación, la transferencia de tecnología y el subsidio e inversión en infraestructura.

2)    Enumere los 13 temas abordados en TEA

i) Energía solar fotovoltaica, ii) energía solar de baja entalpía, iii) energía solar de alta entalpía, iv) Bioenergía,  v) energía eólica, vi) energía geotérmica, vii) energía hidráulica a pequeña escala, viii) energía oceánica, ix) energía en edificaciones, x) eficiencia energética, xi) hidrógeno y (xii y xiii) energía nuclear de fisión y de fusión.

3)    Explica la curva de Hubbert (geofísico M. King hunbbert, 1956)

Esta habla sobre la tasa de agotamiento a largo plazo del petróleo y de otros combustibles fósiles; ésta señala que la producción mundial de petróleo llegará a su cenit y después declinará tan rápido como creció, siguiendo el trayecto de una curva en “u” invertida. Resaltó el hecho de que el factor limitador de la extracción de petróleo es la energía requerida y no su costo.

4)    ¿Que son los denominados empleos verdes?

Los “empleos verdes” se definen como aquellos relacionados con la protección de los ecosistemas, mediante la reducción de la contaminación y del consumo de energía y con ello la disminución de las emisiones de gases efecto invernadero y su impacto en el planeta.

5)    ¿Con que  porcentaje con respecto a la producción nacional de hidrocarburos participa Cantarell?

Actualmente tan sólo produce el 25% del total.

6)    Señale diez aspectos generales que operan como obstáculo para el desarrollo de la E. A.

|Recursos humanos especializados; los existentes están dispersos,| recursos económicos y materiales suficientes para el desarrollo de la I&DT, innovación, creación de patentes, desarrollo de proyectos piloto y su escalamiento a nivel industrial, |programas amplios de fomento de las ER; los actuales son muy acotado, |estrategia para la atracción de financiamiento nacional e internacional, |coordinación interdisciplinaria e interinstitucional, |conocimiento de los recursos humanos existentes y de planes para su formación especializada, |infraestructura de I&DT adecuada para los retos que tiene el sector energético, |programas de I&D con objetivos y metas específicos con presupuestos congruentes, |redes para la investigación y desarrollo,| planeación y organización en el trabajo científico.

7)    ¿Cuál es el estado de arte y prospectiva tecnológica para la energía eólica?
En el país ya han iniciado las aplicaciones comerciales de la generación eoloeléctrica, particularmente en la modalidad de centrales interconectadas a red. Actualmente se cuenta con 163.3 MW instalados, La Venta II con 83.3 y Parques Ecológicos de México con 80 MW MW, ambos en Oaxaca) y la Asociación Mexicana de Energía Eólica proyecta que podría haber por lo menos 3,000 MW para el 2014, la gran mayoría a ubicarse en el Istmo de Tehuantepec en Oaxaca.

8)    ¿Cuál es el estado de arte y prospectiva tecnológica para la energía solar fotovoltaica?

Las aplicaciones rurales de los GFV’s son las que más se han fomentado por los diferentes organismos e instituciones debido a la falta de cobertura de la red eléctrica convencional. Este tipo de sistemas en donde el único generador es el FV han recibido el nombre de autosustentados (SFV-A). Ejemplos típicos de estos sistemas han sido implementados por PEMEX, Secretaría de Marina, Secretaría de Comunicaciones, SEP, Secretaría de Desarrollo Social, TELMEX, compañías televisivas, entre otras, que han tenido necesidad de elaborar proyectos de desarrollo social o técnico, en sitios apartados de la red eléctrica convencional, para los cuales la tecnología fotovoltaica ha sido la más apropiada.

9)    ¿Cuál es el estado de arte y prospectiva tecnológica para la bioenergía?

El potencial de la bioenergía en México se estima entre 3,035 PJ/año y 4,550 PJ/año lo que representa el 54-80% de la oferta interna bruta de la energía primaria consumida en México en el 2002. Destacan especialmente el potencial energético de la biomasa proveniente del manejo y explotación de los bosques naturales, de las plantaciones forestales, de los subproductos agrícolas y de los cultivos energéticos. Pese a este importante potencial, en el país solamente se explota la bioenergía en su versión más tradicional, esto es usando la leña como combustible residencial y de pequeñas industrias, así como en el bagazo de caña en ingenios. Recientemente el país apenas ha iniciado la explotación de lo que se denomina la primera generación de biocombustibles a raíz de la entrada en vigor el 1 de enero de 2008 de la Ley de promoción y Desarrollo de los Bioenergéticos. Cabe aclarar que aunque se tenga un enorme potencial de bioenergía, no se debe planear que esta opción energética sustituya toda o la mayor parte de la energía obtenida de los combustibles fósiles. La bioenergía debe constituirse en complemento del abanico que representan las energías renovables. A diferencia de la energía eléctrica que se obtiene como producto con la mayoría de las fuentes de energía renovable, corresponde a la bioenergía aprovechar las características de transformación de la biomasa para la obtención de combustibles sólidos, gaseosos, pero sobre todo líquidos para insertarse en sectores como el del transporte.

10) ¿Cuál es el estado de arte y prospectiva tecnológica para la geoenergía?


La evaluación del potencial geotérmico disponible en México, por ser una tarea muy compleja aún no está resuelta. En la actualidad sólo se explotan Sistemas Hidrotermales Convectivos de vapor y líquido dominante, con los cuales la Comisión Federal de Electricidad (CFE) ha logrado adquirir experiencia tecnológica para explotar los recursos en los campos geotérmicos identificados

6.- Cuestionario.

Ingeniería Ambiental
1-. ¿Cuales, de las siguientes especies quimicas, presentes en un agua, estan relacionadas con su DBO? Argumente:

a) materia organica biodegradable.
Cierta: La DBO mide la cantidad de oxigeno consumida por los microorganismos en la degradacion de materia organica biodegradable. No toda la materia organica es biodegradable y tampoco lo es toda materia inorganica oxidable. Por supuesto, los nitratos en los que el Nitrogeno alcanza su maximo grado de oxidacion, tampoco son biodegradables en condiciones aerobias.
b) materia organica y materia inorganica oxidable.
c) materia organica biodegradable y materia inorganica oxidable.
d) nitratos y materia organica biodegradable.

2-. Para la contaminacion de agua por pesticidas, señale, analizando cada posible respuesta, cuales afirmaciones son verdaderas:
a) Los pesticidas mas toxicos son los que presentan los mayores valores del parametro DL50. Falsa: Cuanto mayor es la DL50 mayor es la cantidad de pesticida que se necesita para provocar el efecto esperado (muerte del 50%) por lo que corresponde a los pesticidas menos toxicos.
b) Los pesticidas quimicos se degradan en un 90% en un tiempo superior a un año. Falsa: Cada pesticida tiene su propio tiempo de degradacion y varia siendo superior o inferior a un año.
c) La combustion de pesticidas organo clorados puede originar compuestos muy toxicos, del tipo dioxinas o benzofuranos. Cierta: La combustion de cualquier compuesto organico que contenga cloro puede conducir a la formacion de dioxinas y/o benzofuranos, compuestos altamene toxicos, si las condiciones de tiempo y temperatura no son los adecuados.
d) La DL50 y la persistencia varian notablemente de un pesticida a otro. Cierta: Las dos caracterisitcas de los pesticidas, DL50 y persistencia oscilan entre valores muy distintos para los diferentes pesticidas.

3-. Señale la (s) proposicion (es) correcta (s):
a) Todas las aguas naturales, si no estan contaminada, son susceptibles de ser utilizadas para consumo humano. Falsa: Tiene que tener caracteristicas minimas de calidad que debe cumplir cualquier agua que se desea destinar a consumo humano, y hay muchas aguas naturales que no cumplen con estos parametros.
b) Un agua con un alto valor de solidos disuletos, tendra necesariamente, un alto valor de turbidez. Falsa: La turbidez es consecuencia de los solidos en suspension y en dispersion coloidal. Las disoluciones son siempre transparentes.
c) Si una agua tiene salinidad alta, consecuentemente presentara una dureza elevada. Falsa: La dureza mide el contenido de un agua en cationes divalentes, especialmente Ca y Mg, mientras que la salinidad indica el contenido total en sales, que no tienen por que contener necesariamente estos iones.
d) El contenido en plaguicidas organo clorados y otros compuestos organicos poco biodegradables, contribuye a la DBO, pero no a la DQO. Falsa: Los plaguicidas organoclorados son poco biodegradables, por lo que su contenido, al igual que el de otros compuestos organicos poco biodegradables, se mide con la DQO, y no contribuye al valor de la DBO.

4-. ¿Cual de los siguientes parametros del agua esta relacionado con su conductividad?
a) Solidos en suspension.
b) materia organica y materia inorganica oxidable.
c) residuo seco a 105 C. Cierta: La conductividad se debe a los iones en disolucion, por tanto su valor esta relacionado con el residuo seco a 105 C, o con el total de solidos disueltos, dado que es este parametro el que midela cantidad total de materia disuelta, en gran parte sustancias ionicas. El oxigeno disuelto (especie molecular) y los solidos en suspension no tienen ninguna relacion. Respecto a la materia organica e inorganica oxidable no hace ninguna referencia, asi es materia disuelta o dispersa, o si es o no de naturaleza ionica (electrolitica).
d) oxigeno disuelto y total de solidos disueltos.

5-. Señale las afirmaciones correctas (analice cada posible respuesta):
a) La turbidez de las aguas esta provocada por solidos en suspension y particulas coloidales. Cierta: Las suspensiones y las dispersiones coloidales no son transparentes y por tanto en cualquier sustancia en esta forma, aporta turbidez al agua.
b) La turbidez se mide en unidades de platino-cobalto. Falsa: La turbidez se mide en unidades nefelometricas o en mg de silice/l.
c) El color aparente es el que persiste despues de haber filtrado la mezcla de agua. Falsa: Es el color verdadero el que persiste despues de la filtracion. El color aparente es el que tiene el agua antes de ser filtrada y de ser eliminada la materia en suspension.
d) Las aguas con un bajo PH se pueden clasificar como "incrustantes" porque provocan la precipitacion de sales insolubles en las tuberias de conduccion. Falsa: Cuando el valor del PH es bajo el equilibrio dioxido de carbono + carbonato (insoluble) ---> <---- hidrogenocarbonato (soluble), esta desplazado hacia la derecha, por lo que el agua es agresiva no incrustante.

6-.Destaque las afirmaciones correctas:
a) Todas las aguas naturales contienen como iones mayoritarios el HCO3- y el Ca2+. Falsa: En general en las aguas dulces, los iones mayoritarios son HCO3- y el Ca2+, pero en las aguas marinas, los iones mayoritarios son el Cl y Na.
b) La dureza, la conductividad y el PH son parametros importantes a controlar en un agua que va a ser destinada a consumo industrial en circuitos de refrigeracion y en calderas. Cierta: La dureza y el PH son importantes porque pueden señalar la tendencia a la incrustacion, la conductividad y el PH porque pueden indicar la importancia de la corrosion. Influyen en las caracteristicas agresivo-incrustante.
c) Los limites para un mismo parametro son modificables, atendiendo al uso a que se vaya a destinar el agua. Cierta: La calidad exigible a un agua esta determinada por el uso al que va a ser sometida, por tanto, un mismo parametro indicador de calidad podra alcanzar distintos valores segun el empleo al que se destine el agua.
d) Las aguas residuales generadas por una granja ganadera tendran altos valores de DBO y DQO.


Glosario.

1.    Acción correctiva: De acuerdo a la norma UNE-EN ISO 9000:2005, una acción correctiva es una acción tomada para eliminar las causas de una no conformidad detectada u otra situación indeseable. Es diferente a “Corrección” mediante la cual sólo se elimina o repara la no conformidad detectada, no su causa. La acción correctiva se toma para prevenir que algo vuelva a producirse, mientras que la acción preventiva se toma para evitar que algo suceda. Existe una diferencia entre corrección y acción correctiva. La corrección es la eliminación de la no conformidad, mientras que la acción correctiva elimina su causa.
2.    Acción preventiva: De acuerdo a la norma UNE-EN ISO 9000:2005, una acción preventiva es una acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad potencial u otra situación potencialmente indeseable. Se diferencia de la acción correctiva en que para realizarla no es necesario que se haya presentado ninguna no conformidad. La acción preventiva se toma para evitar que algo suceda, mientras que la acción correctiva se toma para evitar que vuelva a producirse
3.    Acta de constitución del proyecto: El acta constitutiva nos permite comprender  las necesidades  que se deben cubrir con el proyecto, para iniciar con la identificación los alcances, las limitantes y factores de riesgos de manera preliminar, así como los insumos requeridos para poder llevarlo a cabo, con la finalidad de que todos los involucrados tengan claridad del proyecto y se cubran las necesidades satisfactoriamente.
4.    Actividad: Son las diferentes acciones que se desarrollan a lo largo de un proyecto. Tienen durabilidad, costo, y asignación de recursos. Se dividen en tareas.
5.    Actividad crítica: Cualquier actividad sobre la ruta crítica, se determina usando el método de la ruta crítica. Aunque algunas actividades son "críticas" en el sentido del diccionario sin estar sobre la ruta crítica, este sentido pocas veces se usa en el contexto del proyecto.
6.    Actividad de la ruta crítica: Las actividades y sus tiempos de duración son conocidos, es decir, no existe incertidumbre. Este supuesto simplificador hace que esta metodología sea fácil de utilizar y en la medida que se quiera ver el impacto de la incertidumbre en la duración de un proyecto.
7.    Administración de proyectos: Es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de recursos para lograr objetivos, que se plantean desde un principio por los involucrados en el proyecto.
8.    Administración total de calidad (TQM): Una aproximación común para implementar un programa de mejoramiento de la calidad dentro de una organización.
9.    Alcance: Es el trabajo que tiene que ser hecho para entregar los resultados planteados. Se refiere a los requerimientos a satisfacer en el proyecto.
10. Análisis Monte-Carlo: Es una técnica que se basa en el cálculo o repetición del costo o del cronograma del proyecto, a través del uso de valores de datos iniciales seleccionados de manera aleatoria partiendo de distribuciones de probabilidades de costos o duraciones posibles.
11. Bitácora: Es un cuaderno en el cual el project manager anota cualquier información que considera útil, ya sea como lección aprendida o punto de interés, que considere de importancia para su trabajo.

12. Benchmarking: Consiste en hacer una revisión de los que otros están haciendo para establecer una comparación con aquellos que son más destacados o demuestran mayor éxito dentro de un área específica, convirtiéndose en puntos de referencias para acciones comparativas y con base a éstas emularlos o superarlos.
13. Calendario del proyecto: En él están plasmadas todas fechas en las que se va a desarrollar el proyecto.
14.   Project chárter: Véase Acta de Constitución de Proyecto.
15. Cliente: Persona u organización que es el principal beneficiario del proyecto. Generalmente el cliente tiene una autoridad significativa con respecto a la definición del alcance y si el proyecto debe ser iniciado y/o continuado.
16. Comprensión de duración: Acortar la programación del proyecto sin reducir el alcance del proyecto. La compresión de duración no siempre es posible y muchas veces requiere un incremento en el costo del proyecto.
17. Contrato: Es un convenio o acuerdo obligatorio para las partes involucradas, por el cual un vendedor se compromete a proveer un bien, servicio o determinado resultado y un comprador a pagar por éste.
18. Contrato a precio alzado: Es aquel en donde un contratista conviene un monto invariable por el contrato, no sujeto a ajustes debido a los costos incurridos por el contratista.
19. Control de calidad (QC): Es el conjunto de acciones correspondientes al monitoreo de actividades y resultados con el fin de determinar si estas están siendo cumplidas en base a los estándares de calidad establecidas, eliminar procedimientos que no cumplan con los estándares y crear nuevas técnicas para lograr los objetivos deseados.
20. Circulo de control de calidad (QCC): Es el departamento dentro de la organización encargado del control d calidad de las operaciones de la empresa.
21. Costo presupuestado del trabajo realizado (BCWP): Suma de los estimados presupuestales aprobados (incluyendo cualquier provisión para los costos administrativos) para actividades (o porciones de actividades) programadas para ser ejecutadas durante un periodo dado (usualmente el proyecto-hasta–la fecha).
22.   Crashing: Técnica que permite reducir la duración total del proyecto después de analizar un número de alternativas para determinar cómo conseguir la máxima reducción de la duración por el mínimo costo.
23. Cronograma del proyecto: Son las fechas que han sido planificadas para llevar a cabo las actividades y cumplir con los hitos.
24. Curva S: Muestra gráfica de acumulados de costos, horas hombre, u otras cantidades, graficadas contra tiempo. El nombre se deriva de forma de "S" de la curva producida en un proyecto que comienza lentamente, se acelera, y luego decae.
25.   Delphi: Es una técnica para recolectar información que se usa como procedimiento para alcanzar el convenio de expertos en un tema.
26.   Diagrama de Grantt: Es una matriz de doble entrada en la cual se anotan en las filas, las distintas actividades que componen un programa o proyecto, mientras que en las columnas se coloca el tiempo en el cual se desarrollarán las tareas. Es una herramienta útil para identificar fácilmente las actividades y los tiempos de duración de éstas dentro de un proyecto, lo que permite visualizar cómo debe ir avanzando éste.
27.   Diagrama de Pareto: Histograma, ordenado por frecuencia de ocurrencia, que muestra cuantos resultados fueron generados por cada causa identificable.
28. Diagrama de red del cronograma del proyecto: Es la representación en forma de esquema de las relaciones lógicas que hay entre las actividades que aparecen en el cronograma del proyecto.
29. Documentos de adquisiciones: Son aquellos usados en las actividades de ofrecimiento y propuesta. Estos documentos son los siguientes: Invitación a licitación del comprador; Invitación a negociar; Solicitud de información; Solicitud de Presupuesto; Solicitud de propuesta y respuestas del vendedor.
30. Entregable: Cualquier cosa o documento producido como el resultado de un proyecto o cualquier parte de un proyecto. El proyecto entregable se distingue de los entregables parciales que resultan de actividades dentro del proyecto. Un entregable debe ser tangible y comprobable. Cada elemento del WBS debe tener unos o más.
31.   Espíritu de equipo: Éste es el principio de que “la unión hace la fuerza”, así como una extensión del principio de la unidad de mando que subraya la necesidad del trabajo en equipo y la importancia de la comunicación para obtenerlo.
32. Estructura desglosada de trabajo (WBS): Agrupamiento orientado a entregables de componentes, que organiza y define el alcance total del proyecto. El trabajo que no esté considerado en el WBS se considera fuera del alcance del proyecto. Cada elemento en el WBS generalmente es asignado a un identificador único. Este identificador puede proveer una estructura para la sumatoria jerárquica de recursos de costos. Debe de usarse para verificar el trabajo del proyecto.
33.   Fases del proyecto: Es una serie de actividades subsecuentes que generalmente son realizadas para un fin que es el objetivo principal del proyecto.
34. Fecha de terminación meta: Fecha en la que se planea la terminación del trabajo de una actividad.
35. Flotación: Cantidad de tiempo que una actividad puede retrasarse desde su comienzo temprano sin atrasar la fecha de terminación del proyecto. La flotación puede cambiar a medida que el proyecto progresa y se efectúan cambios al plan del proyecto. También se le conoce como "slack".
36. Gerente de proyecto: La persona responsable y responsable de manejar el planeamiento y el funcionamiento de un proyecto.
37. Stakeholder: Término utilizado por primera vez por R. E. Freeman, para referirse a quienes pueden afectar o son afectados por las actividades de una empresa. Estos grupos o individuos son los interesados ("stakeholders"), que según Freeman deben ser considerados como un elemento esencial en la planeación estratégica de negocios.
38. Six-Crashing:
39. Sof-Crashing:
40. Turbulencia: Es una fase del desarrollo del equipo del proyecto en la cual éste comienza el trabajo del proyecto, acompañado de la toma de decisiones técnicas y la implementación de un enfoque de administración de proyectos. Esta etapa puede ser turbulenta por la presencia de integrantes que se llegan a manifestar como poco colaboradores o cerrados a pensamientos diferentes.
41.   PERT: Técnica de Revisión y Evaluación de Programas.
42.   Ruta crítica: Son las actividades que determinan la terminación temprana del proyecto en un diagrama de red de proyecto, esta ruta se modifica durante el desarrollo del proyecto, depende del término de las actividades, este se calcula regularmente para todo el proyecto , sin embargo puede hacerse solo para una parte del proyecto.
43. Reingeniería: Es el rediseño radical de procesos de una organización, especialmente sus procesos de negocio. En vez de pretender organizar una firma en especializaciones funcionales (por ejemplo: producción, contabilidad, marketing, etc) y teniendo en cuenta las tareas que realiza cada función, los procesos completos desde la adquisición de materiales, a la producción, la comercialización y distribución son reconsiderados. En este rediseño se ejecuta un planteamiento absoluto de todos los procesos y la forma bajo la cual viene operando la compañía.
44. Prueba beta: En el desarrollo de software, suele utilizarse este término para indicar que no se trata del primer lanzamiento público o semi público de prueba, pero a su vez tampoco se trata de la última liberación pública.
45.   Principio de Pareto: El principio de Pareto, más conocido como el principio del 80/20, plantea que el 80% de los resultados de tu proyecto y/o negocio  los obtienes del 20% de tu esfuerzo.
46. PMI: Conjunto de herramientas y las técnicas usadas para recolectar, integrar, y diseminar (difundir) los productos de los procesos de la gerencia de proyecto. Se utiliza para apoyar todos los aspectos del proyecto desde el inicio hasta el cierre. y puede incluir ambos sistemas, manual y automatizado.
47. Matriz débil: posee características similares a las de una organización funcional y el gerente de proyectos pasa a ser un coordinador del proyecto o un expedidor, el cual se encarga de acelerar los procesos dictados por el gerente funcional, para que el proyecto pueda ser finalizado a tiempo.
48. Organización material: Es la organización donde el administrador de proyectos comparte funciones y compromisos con otros administradores para la asignación de obligaciones y prioridades.
49.   Evaluación: Es el resultado probable calculado, que regularmente se aplica a cuestiones cuantitativas como costos y lapsos de tiempo. Es el cálculo de la duración, del esfuerzo y/o del costo requeridos para completar una tarea o un proyecto.

50.   Monitoreo y control: Recoger datos de cumplimiento del proyecto confrontándolo con un plan, generar mediciones de desempeño y propagar la información sobre su comportamiento. Evalúa el desempeño real y el compararlo con el plan estratégico planteado.

5.- Cuestionario.

1.-The PMP will not contain: company procedures.

2.-The PMP: Converts projects strategy into executable activities.

3.-Which of the following would not normally be the responsibility or accountability of the 

4.-project manager: realizing the benefits from the projects.

5.-The project management plan defines:  the way in which the project will be planed and managed.

6.-Resource limited scheduling ensures that: the amount of available resources are not exceeded.

7.-Resource smoothing is: Scheduling of activities, so that the specified project duration is not exceeded.

8.-The following are true about resource scheduling except : resource scheduling is used to develop WBS:

9.-RACI is: A code used in a responsibility assignment matrix.

10.-The primary purpose of a WBS is: to define the scope of the project.

11.-The critical path is: the longest path through the network.

12.-Which of the following is not normally a milestone: all activities on the critical path.


13.-Gantt charts are useful in presenting: Activity start and finish dates together with excepted durations. 

Cuestionario La Meta.

        ¿Cuál fue el hecho que precipito la primera advertencia de cierre de la planta de producción?

Lo que lleva al ultimátum de la planta fue la baja efectividad de la planta, los pedidos atrasados y las pocas ventas que la planta tenía.

¿Qué significa una planta industrial balanceada?

Una fábrica equilibrada se refiere a equilibrar la capacidad de cada recurso como a demanda. Fuera de la fábrica hay una demanda de productos y dentro de la compañía se cuenta con recursos que tienen demasiada capacidad en relación con la demanda. Si hay un exceso de capacidad se pierde dinero y la oportunidad de reducir gastos de operación, si la demanda en baja se debe de cuidar los tres parámetros principales para acercarnos a una planta equilibrada.

Cuál es el costo real de un cuello de botella?

Si bien un cuello de botella es un recurso cuya capacidad es igual o inferior a la demanda ejercida sobre él, entonces no se puede equilibrar la capacidad y demanda de mercado. Lo correcto es equilibrar el flujo de materiales de fábrica con la demanda del mercado.

Porque es necesario que haya más ventas después de reducir los lotes de materia prima a la mitad?

Porque al aumentar las ventas, aumentan los ingresos, al reducir las materias primas estamos también reduciendo los inventarios, al reducir los inventarios, los gastos de operación se reducen simultáneamente y de una manera se tiene una fabrica balanceada. También hay que descartar que si redujéramos la materia prima a la mitad, no estamos excediendo la capacidad de producción con respecto a la demanda, pero tampoco hay que igualar la capacidad con la demanda pues podríamos tener menos ingresos y los inventarios serian más.

En el libro, ¿Cuáles son los cuatro integrantes principales del equipo de trabajo de Alex Rogo?


·         Lou
·         Bob Donovan
·         Stacey
·         Ralph Nakamura


¿Qué son los eventos dependientes y fluctuaciones estadísticas?

Sucesos dependientes: cuando un suceso o una serie de sucesos, se producen antes de que se produzcan el otro suceso siguiente depende del que acaba de pasar, es como un efecto domino.


En la excursión de Rogo como boy- scout, ¿Qué papel desempeño HERBIE?


HERBIE desempeña una fluctuación estadística; cuando el va un poco lento, los que va detrás de él se atrasan al mismo tiempo que los de adelante se separan mas simultáneamente en un suceso dependiente, por los que van detrás dependen de la velocidad Herbie. Después de la idea del señor Rogo de demandar a Herbie hasta la cabeza de la fila, esta dejada de tener huecos, que en la fabrica se podrían llamar inventarios y se aumenta los ingresos de manera simultánea, pues Herbie indica que la pauta de la caminata; los detrás dependen del, y por lo tanto están en una zona confort respecto a la velocidad de Herbie. 

4.- Cuestionario.



 1-. Diferencia entre Moralidad y Ética:

Ambos conceptos están ligados de alguna forma, pero sus definiciones son distintas, para comenzar, La palabra "ética" viene del griego "ethos" que significa "forma de ser" o "carácter". La palabra "moral" viene de la palabra latina "morales", que significa "relativo a las costumbres". 
La Moral para mi es como el conjunto de reglas y costumbres que uno mismo aprende a a través del tiempo, en una sociedad, cuando uno dice que algo es algo inmoral, significa que esta mal lo que esta haciendo,que no se respetan esos ideales. La Moral establece lo que se debe o no se debe de hacer.
En cambio la Ética es seguir con esas reglas y costumbres, es como tener una disciplina, o tener una educación respecto a ella, la Ética es aplicar todo lo bueno que significa la Moral y se define mediante nuestro comportamiento humano.

2-. ¿Existe en México un código de Ética para los Ingenieros Químicos? En caso de ser afirmativa la respuesta transcribalo:  

  1. El ingeniero químico necesita de un título profesional para ejercer la ingeniería química  como tal, plena y libremente.
  2. Para obtener título profesional de Ingeniero Químico es requisito indispensable cursar y ser aprobado en los estudios de Educación Primaria, Secundaria, Preparatoria y en el caso de las carreras llamadas liberales o Universitarias.
  3. El ingeniero químico debe defender y promover la integridad, el honor y la dignidad de la profesión.
  4. El ingeniero químico será honesto e imparcial y servirá con fidelidad a sus empleadores, sus clientes y público en general.
  5. El ingeniero químico usara sus conocimientos y habilidades para la mejora del bienestar humano, dándole máxima importancia a la seguridad, la salud y el bienestar de la población protegiendo al medio ambiente.
  6. El ingeniero químico aceptara la responsabilidad por sus acciones, buscara y prestara atención a revisión crítica de su trabajo y ofrecerá una crítica objetiva y veraz del trabajo de otros.
  7. El ingeniero químico debe respetar los derechos de autor en los cuales el se base para la realización de sus mejoras, inventos, planos, diseños u otros registros, especificando si es o no de su propiedad y/o autoria.
  8. El ingeniero químico tratara con justicia y respeto a todos sus colegas y compañeros de trabajo reconociendo sus contribuciones y capacidades únicas.
  9. El ingeniero químico continuara su desarrollo profesional a lo largo de su carrera, y proporcionara oportunidades de desarrollo profesional de quienes estén bajo su supervisión y mando.
  10. El ingeniero químico rehusara comprometerse, cualquiera que sea la remuneración en trabajos que crean no serán beneficiosos para sus clientes, a no ser que adviertan primero a éstos sobre la improbabilidad de éxito de los resultados.El ingeniero químico rechazaran la prestación de sus nombres a empresas en entredicho.
  11. El ingeniero químico no aceptara, sin importar la remuneración cargos contrarios a la ley o al bienestar público.
  12. El ingeniero químico debe prestar sus servicios al margen de cualquier ideología política y religiosa o de tendencias xenofóbicas, racistas, sexistas o elitistas.
  13. El Ingeniero Químico debe repartir de manera justa y equitativa los frutos del trabajo realizado en colaboración con sus colegas, asesores y subordinados, propiciando en la medida de lo posible, su desarrollo profesional.
  14.   El Ingeniero Químico debe abstenerse de intervenir en los asuntos donde otro Ingeniero Químico esté prestando sus servicios, salvo que el cliente y el otro Ingeniero Químico le autoricen para tal efecto, evitando con ello la competencia desleal.
  15. El Ingeniero Químico debe intervenir en favor de sus colegas en el caso de injusticia.
  16. El Ingeniero Químico debe apoyar a sus colegas en situaciones manifiestas cuando el conocimiento profesional de éstos sea limitado.
  17. El Ingeniero Químico debe limitarse a mantener una relación profesional con sus clientes.
  18. Con respeto al principio de la voluntad de las partes, el Ingeniero Químico debe cobrar sus honorarios en razón a la proporcionalidad, importancia, tiempo y grado de especialización requeridos.
  19. El Ingeniero Químico debe renunciar al cobro de sus honorarios, y en su caso devolverlos, si los trabajos que realizó no fueron elaborados en concordancia con lo requerido en el caso particular de que se trate o cuando el Ingeniero Químico haya incurrido en negligencia, incumplimiento o error profesional.
  20. El Ingeniero Químico al reconocer su mal servicio ante su cliente, debe advertir las consecuencias.
  21. El Ingeniero Químico debe realizar los ajustes necesarios por un servicio ineficiente, sin cobro adicional.
  22. El Ingeniero Químico debe transmitir sus conocimientos y experiencia a los estudiantes y egresados de su profesión, con objetividad, sin egoísmo con el más alto apego a la verdad del campo de conocimiento actualizado del que se trate. 
  23. El Ingeniero Químico debe participar activamente en su entorno social difundiendo con respeto la cultura y los valores cívicos locales y nacionales.
JURAMENTO
Protesto por mi honor, poner todos mis conocimientos y experiencia al servicio de quien me lo solicite, en beneficio de la sociedad y la nación entera cuando las circunstancias así me lo exijan.
Defenderé con la verdad y fortaleza los derechos de las personas e instituciones para enaltecer con mis actos la profesión a la cual pertenezco.
De faltar a la conciencia ética y a un comportamiento coherente en mi desempeño como profesionista, que se haga de mí conocimiento y que la comunidad científica y la sociedad, me lo reclamen.

3-. ¿Que tan relevante es la aparición de Mexicoleaks?
Argumente: 

Nunca antes había escuchado sobre esta asociación , pero me gusto, pienso que aun existen personas integras, honestas, confiables, personas de valores, con las que se puede contar, para transformar a nuestro país.
Los medios de comunicación por donde se difundirá la información son proporcionados por Mexicoleaks, cualquier acto de injusticia vivida se puede dar a conocer mediante esta corporacion, se investigara y se tomaran medidas para resolver estos problemas.
Hay algo que se me hizo relativamente importante la informacion que se mande sobre cualquier acto deshonesto, sera anonimo, y eso en la actualidad es primordial y de gran ayuda, asi mas gente tendra el valor de comentar y exponer todos aquellas acciones que promueven la corrupcion entre otras cosas.
Esta asociacion es lo que hace dar la oportunidad a la gente de poder vivir en una sociedad justa, democratica, con libertad de expresión,  y poder vivir sin miedo.